Культурный норматив школьника

 

МКОУ СОШ № 8 с. Садового  - участник Всероссийского культурно-образовательного проекта   «Культурный норматив школьника»

        Всероссийский проект «Культурный норматив школьника» реализуется с целью вовлечения детей в культурную среду через посещение учреждений культуры и знакомство с информационными ресурсами о культуре. Участие в проекте позволит школьникам получить дополнительные гуманитарные знания, развить креативное мышление и метапредметные навыки. 

     Проект направлен на духовное развитие школьников, воспитание эстетического чувства и уважения к культурному наследию России.

     Идея Проекта «Культурный норматив школьника» заключается в реализации комплекса мероприятий по организации посещения определенного количества выставок, спектаклей, кинофильмов в год. Затем дети должны будут поделиться своими впечатлениями в специально созданном бумажном или электронном дневнике для усвоения нормативного объема знаний о культуре и искусстве. Понятие «норматив» подразумевает рекомендованное для различных возрастных групп количество посещений организаций культуры и количество произведений, которые необходимо усвоить за учебный период. 

     Добровольность участия детей в проекте является его принципиальным условием.

     В ходе реализации Проекта дети будут знакомиться с лучшими образцами театрального, музыкального, изобразительного искусства, кинематографии, литературы, народной культуры. 

     В результате школьники смогут развить творческие компетенции путем участия в мастер-классах, общения с деятелями культуры и погружения в информационные ресурсы о культуре.

     Задачи Проекта:

     1. Разработать и внедрить новый формат культурного просвещения школьников через их активное погружение в культурное пространство страны;

     2. Разработать механизмы погружения учащихся в отечественный и мировой культурный контекст на основе нормативов посещения различных видов учреждений культуры.

     3. Повысить общий уровень знаний школьников о культурном богатстве нашей страны, развить художественный вкус путем знакомства с произведениями культуры и искусства, рекомендованными в перечнях по видам искусств, в том числе с использованием информационных ресурсов культуры; 

     4. Сформировать эмоционально-ценностное восприятие мира искусства, навыки и умения понимать суть культурного контекста путем отражения своего мнения об увиденном (услышанном) в «Культурном дневнике».

 

Методические рекомендации по реализации Всероссийского

культурно-образовательного проекта 

“Культурный норматив школьника”

Диагностика освоения культурного норматива обучающихся 1-4 классов

Диагностика освоения культурного норматива обучающихся 5-8 классов

Диагностика освоения культурного норматива обучающихся 9-11 классов

 

В рамках проведения Всероссийского культурно-образовательного проекта

«Культурный норматив школьника» в МКОУ СОШ №8 с.Садового Арзгирского  района

 организованы и проведены следующие мероприятия:

Экскурсия в Дом Культуры с. Садового. 

      Детей в фойе встретили директор Е.Г.Стаценко, культорганизатор К.И.Лазарева,  редактор клубного учреждения Н.Р.Строева. Они  провели экскурсию по зданию ДК.  Рассказали о кружках, в которых можно заниматься. Побывали первоклассники в залах для репетиций и других помещениях, необходимых сотрудникам Дома культуры, но остающихся вне поля зрения простых посетителей.

        Заглянули  ребята и в сельскую библиотеку, где их так же радушно встретила ведущий библиотекарь С.В.Лободина,  представившая  для гостей презентацию «Знакомство с библиотекой».  Послушав Светлану Васильевну, каждый ребёнок понял, что читать не только полезно, но и интересно.

«Волшебный мир мультипликации»

      Развлекательно-познавательная программа «Волшебный мир мультипликации». Ведущая мероприятия, культорганизатор Лазарева К.И.  рассказала детям об истории возникновения и развития мультипликации, о процессе создания мультфильмов, о видах мультфильмов, провела мультипликационную викторину, на вопросы которой ребята отвечали очень активно и весело.  Ребята также и с удовольствием познакомились с выставкой  наиболее популярных детских книг, по сюжетам которых созданы мультфильмы, ставшие любимыми у многих поколений мальчишек и девчонок.

      День Ставропольского края.

 В рамках празднования Дня Ставропольского провели познавательно-развлекательную программу «Мой край, тебя я воспеваю!», для учащихся 5-7 классов.  Ребята совершили увлекательное путешествие по родному краю. Вспомнили географическое  расположение, символы нашей малой Родины,  историю образования края. Говорили о народах, населяющих Ставрополье,  о природе, экономике, достопримечательностях края: удивительных памятниках природы и памятниках культуры и архитектуры. Ребята с большим увлечением  и восторгом рассказывали о тех уголках Ставрополья, где им довелось побывать.  И какая же история края без известных людей?  Это и великие писатели, поэты, для которых Ставрополье стало колыбелью литературного творчества, и государственные деятели, прославившие свою родную землю. Ребята с удовольствием участвовали в викторинах «Моё Ставрополье», «Рекорды Ставропольского края», «Народные игры» и других. Мероприятие получилось насыщенным и интересным и увлекательным.

День народного единства.

В школе прошли открытые уроки, посвящённые этому празднику. Они были посвящены истории праздника, теме межнационального и межрелигиозного мира и согласия, единства народов России.

“Живая классика” 

      Прошёл школьный этап Всероссийского конкурса чтецов "Живая классика", на котором были исполнены прозаические произведения русских писателей. Победителями стали Бутенко Анастасия – 8 класс, Рабаданова Анара – 7 класс и Хасаева Милана - 8 класс. Поздравляем девочек с победой!

“Души прекрасные порывы”

в Центре детского творчества Арзгирского района состоялся районный этап конкурса мастеров художественного слова «Души прекрасные порывы», посвящённый 75-й годовщине Великой Победы. .
Учащиеся нашей школы приняли участие в конкурсе и заняли следующие призовые места: .
🥇Бутенко Анастасия, учащаяся 8 класса, заняла 1 место (возрастная категория 11-14 лет)
. 🥉Дуишвили Линда, учащаяся 10 класса, заняла 3 место (возрастная категория 15-18 лет)
. 🥉Хасаева Милана, учащаяся 8 класса, заняла 3 место (возрастная категория 11-14 лет)
.🥉Хасаев Махмуд, учащийся 3 класса, занял 3 место (возрастная категория 7-10 лет).

“Многоликая Россия”

         В школьном фестивале приняли участие 6 команд. Это учащиеся 3-8 классов. Они представили обычаи и традиции нашей великой Родины  - России. Фестиваль вызвал огромный интерес у детей, педагогов,  родителей.   Ребята представили на конкурс праздники и обряды народов разных национальностей нашей огромной страны: « Троица», «Яблоневый спас», «Вербное воскресенье», «Русские матрешки» и другие.

Квест — игра «Арктика»

     Прошла квест — игра «Арктика», сценарий которой основан на исторических и географических фактах об освоении Крайнего Севера.  Цель квеста приобщить молодежь к изучению истории, географии в новом образовательном формате. Игра посвящена достижениям России по освоению Арктики. В мероприятии приняли участие учащиеся нашей школы. Четыре команды отправились в путешествие по станциям выполняя интересные познавательные задания. Ребятам из нашей школы понравился необычный формат урока и они узнали много интересного, познавательного об исследовании северного полюса.

Интерактивный музей «Россия - моя история»

    Обучающиеся  6-11 классов нашей школы совершили научно-исследовательскую поездку в город Ставрополь.  Учащиеся посетили интерактивный музей «Россия - моя история», где подробно представлена вся 1000-летняя история России с древнейших времен и до наших лет. Экспозицию создают 900 мультимедийных стендов, формирующих единый «живой» учебник, увлекающий посетителей своей наглядностью и доступностью. Материалы экспозиции рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации. В музее нет экспонатов в привычном нам смысле - их заменяют сотни мультимедийных стендов, мониторов и проекторов. Ребята посетили две экспозиции Музейного комплекса: «Рюриковичи» и «Романовы».

«Народные игры и забавы»

       Для учащихся 3-4 классов прошла познавательно - игровая  программа «Народные игры и забавы»,  с целью приобщение  детей к истокам народной культуры в процессе разучивания малых форм народного фольклора, знакомства с народными играми, забавами, обычаями разных народов,  живущих на территории Ставропольского края. Каждый народ выдумал множество игр и забав для взрослых и детей. Со временем эти игры, как другие виды народного творчества, забываются. Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни детей – это минуты радости, забавы, соревнования, она ведет ребенка по жизни. Ведущая Е.Г.Стаценко  рассказала детям об играх, любимых во все времена и всеми поколениями. Многие из этих игр незаслуженно забыты. Детям предложили поиграть в народные игры-дагестанскую «Подними платок», чеченскую-«Шагайдары», русскую «Ручеёк», казачью-«Шапка казака», армянскую – «Земля, вода, огонь, воздух» (Хох, джюр, крак, от), белорусскую- «Просади картошку» и другие.   Каждый из присутствующих детей проверил себя на ловкость, смекалку, сообразительность, подвижность и умение быстро реагировать на изменяющиеся ситуации.

        Экскурсия по памятным местам с.Арзгир 

  Учитель истории и обществознания МКОУ СОШ 8 - Кисилева Евгения Владимировна провела экскурсию по памятным местам с.Арзгир для учащихся 10-11 классов . Сначала учащиеся осмотрели памятник «Летчикам-арзгирчанам», который установлен в 1978г. Следующим пунктом нашей экскурсии стал мемориальный комплекс, расположенный на центральной площади с.Арзгир. Евгения Владимировна рассказала о памятнике «Воину-освободителю», стеле памяти с мемориальными досками, где на черных мраморных плитах высечены имена арзгирчан, отдавших жизнь за Победу, об обелиске в честь ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла, а также об истории создания четырех постаментов с бюстами Героев Социалистического Труда - Симоненко А,И., Свистулы П.И., Концевого В.В. и Козлова О.А. Далее экскурсанты посетили памятник "Юным партизанам", героически погибшим в годы войны, расположенный на территории СОШ №1. Затем группа наших школьников осмотрели комплекс памятников: «Землякам-ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС», «Арзгирчанам - солдатам России, защитникам Отечества», «Пограничникам Арзгирского района отдавшим воинский долг по защите рубежей нашей Родины». Завершающим пунктом экскурсии стал мемориал-памятник "Жертвам фашизма", который увековечил память о трагических событиях 1942 года, когда в Арзгирской балке были расстреляны 695 человек. По завершении экскурсии ребята возложили цветы у мемориала «Арзгирская балка» и почтили память погибших минутой молчания.

Неделя детской книги.

Неделя детской книги - праздник всех читающих ребят, праздник детства, радости и встреч с любимыми книгами. Наши юные читатели не остались в стороне и приняли самое активное участие в открытии этого праздника.
Библиотекарь Корецкая О.В. и заведующая сельской библиотекой Лободина С.В. рассказали учащимся 5 класса о жизни и творчестве И.А. Крылова(250 лет со дня рождения). Ребята читали басни И.А.Крылова, участвовали в викторине, а также смотрели записи басен, созданные по его произведениям.

«Праздник народных игр»

      Прошла познавательно-игровая программа «Праздник народных игр», в котором приняли участие  учащиеся 5-6 классов.
Вначале ребята познакомились с малым жанром фольклора (т.е. с детским фольклором). Ведущие  рассказали детям, что фольклор развивает интерес и внимание к окружающему миру, народному слову и народным обычаям и воспитывает художественный вкус. А также многому учит. Произведения фольклора (загадки, скороговорки, небылицы и др.) передавались устно, запоминали их со слуха. И поэтому возникали разные варианты одного и того же фольклорного произведения. Ребята узнали, что устное народное творчество передает отражение жизни, быта, поверий древних людей. Особое место в программе заняло знакомство с народными обычаями, забавами и играми, в которые с удовольствием все поиграли.

Возвращение Крыма в состав Российской Федерации.

Была проведена тематическая программа «Крым в истории России», посвященная 6-ой годовщине присоединения  Крыма к России. Присутствовали на ней учащиеся 8-10 классов.

Ведущая мероприятия  познакомила присутствующих с многовековыми историческими связями России и  Крыма,  с достопримечательностями и географическими особенностями этого дивного края. Вниманию  ребят  так же  была предоставлена виртуальная экскурсия по станциям: «История Крыма», «Города Крыма», «Заповедная», «Артек», «Дворцы Крыма».